Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2025-2026 là năm đầu tiên tổ chức theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Quy chế kỳ thi có nhiều điểm mới, nhằm giảm áp lực cho học sinh, nâng cao chất lượng đầu vào lớp 10 và thúc đẩy hiệu quả phân luồng sau THCS.
Học sinh và phụ huynh dò danh sách dự thi tại Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu.
Tạo điều kiện tối đa cho học sinh
Thực hiện Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT ngày 30-12-2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về việc ban hành quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT, Sở GD&ĐT đã có tờ trình UBND tỉnh về phương án tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2025-2026. Ngày 28-2-2025, UBND tỉnh ký Quyết định số 563/QĐ-UBND phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2025-2026, Sở GD&ĐT đã ban hành hướng dẫn chi tiết về tuyển sinh.
Theo kế hoạch, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2025-2026 tại tỉnh chính thức diễn ra vào ngày 5 và 6-6-2025. Toàn tỉnh có 12.078 hồ sơ đăng ký dự thi vào các trường THPT công lập; trong đó, có 510 hồ sơ vào trường THPT Chuyên Bến Tre. Số thí sinh đăng ký dự thi giảm trên 4 ngàn thí sinh so với năm học 2024-2025.
Phó giám đốc Sở GD&ĐT Bùi Minh Nhựt cho biết: Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026 có khá nhiều điểm mới. Đây là kỳ thi tuyển sinh đầu tiên thực hiện theo chương trình GDPT 2018. Các trường THPT áp dụng hình thức thi tuyển. Thí sinh phải dự thi 3 môn thi chung, gồm: 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, 1 môn lựa chọn là Tiếng Anh. Đối với học sinh dự thi vào Trường THPT chuyên Bến Tre, ngoài các môn thi chung phải thi các môn chuyên của lớp chuyên đã đăng ký.
Khác với năm học trước, điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm nay được tính theo thang điểm 10/môn, không nhân hệ số cho các môn thi. Điểm xét tuyển là tổng điểm của các môn và điểm ưu tiên và khuyến khích (nếu có). Quy chế thi được xây dựng rất chi tiết về quy trình ra đề thi: Từ việc thành lập hội đồng ra đề, cách thức xây dựng đề thi chính thức và dự bị, sử dụng đề thi nguồn, đề thi đề xuất, đến việc tổ chức 3 vòng cách ly nghiêm ngặt trong khu vực làm đề. “Điều này nhằm đảm bảo tính nghiêm túc, khách quan và bảo mật tuyệt đối trong công tác ra đề thi”, Phó giám đốc Sở GD&ĐT Bùi Minh Nhựt nhấn mạnh.
Chia sẻ tại lớp tập huấn bồi dưỡng cán bộ quản lý thực hiện chương trình GDPT 2018 do Sở GD&ĐT tổ chức mới đây, TS. Đỗ Đức Quế - Phó vụ trưởng Vụ GDPT, Bộ GD&ĐT cho biết: Bộ GD&ĐT đã giao quyền Sở GD&ĐT các tỉnh, thành phố chọn phương thức tuyển sinh. Trong đó, có thể linh hoạt trong loại hình xét tuyển, thi tuyển, kết hợp thi tuyển với xét tuyển. Dù áp dụng phương thức nào thì điều quan trọng là tạo tâm thế tích cực cho học sinh, giúp các em chủ động lựa chọn con đường phù hợp, kể cả học nghề, học chương trình giáo dục thường xuyên (GDTX) kết hợp đào tạo nghề”.
Thời gian qua, nhằm tạo điều kiện cho học sinh trong việc lựa chọn hướng đi sau tốt nghiệp THCS, phòng GD&ĐT các huyện, thành phố và các trường THCS chú trọng lồng ghép trong công tác hướng nghiệp. Việc định hướng phân luồng theo năng lực sở trường, góp phần mở ra nhiều cơ hội lựa chọn các em học sinh.
Xét công nhận tốt nghiệp
Ngoài công tác tuyển sinh lớp 10, công tác xét công nhận tốt nghiệp THCS tỉnh tiếp tục bám sát tinh thần chỉ đạo chung của Bộ GD&ĐT. Đồng thời, thể hiện sự linh hoạt, chủ động của ngành giáo dục tỉnh. Năm học này, toàn tỉnh có hơn 12 ngàn học sinh lớp 9 xét công nhận tốt nghiệp THCS.
Học sinh được công nhận tốt nghiệp THCS phải đảm bảo điều kiện: Không quá 21 tuổi (tính theo năm) đối với học sinh học hết chương trình GDPT cấp THCS. Từ 15 tuổi trở lên đối với học viên học hết chương trình GDTX cấp THCS. Trường hợp học sinh ở nước ngoài về nước, học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định, thực hiện theo quy định về độ tuổi theo cấp học của Bộ GD&ĐT.
Đối với học sinh học hết lớp 9, tại cơ sở giáo dục trong năm tổ chức xét công nhận tốt nghiệp, hồ sơ dự xét công nhận tốt nghiệp là học bạ học sinh. Đối với học sinh không thuộc đối tượng học sinh lớp 9 tại cơ sở giáo dục, hồ sơ dự xét công nhận tốt nghiệp gồm: Đơn đăng ký dự xét công nhận tốt nghiệp; bản sao hợp lệ giấy khai sinh hoặc căn cước công dân hoặc thẻ căn cước; bản chính học bạ học sinh hoặc bản in học bạ điện tử có xác nhận của cơ sở giáo dục nơi học sinh đã học hết lớp 9. Trường hợp học sinh bị mất bản chính học bạ hoặc không có bản in học bạ điện tử thì phải có bản xác nhận kết quả rèn luyện và học tập lớp 9 của cơ sở giáo dục nơi học sinh đã học hết lớp 9.
Đối với các cơ sở giáo dục thực hiện chương trình GDPT cấp THCS tổ chức xét công nhận tốt nghiệp 2 lần. Lần thứ nhất, thực hiện ngay sau khi kết thúc năm học. Lần thứ hai, thực hiện trước khai giảng năm học mới. Đối với các cơ sở giáo dục thực hiện chương trình GDTX cấp THCS, tổ chức xét công nhận tốt nghiệp 1 lần ngay sau khi kết thúc năm học. Nội dung bằng tốt nghiệp THCS sẽ không còn xếp loại (trung bình, khá, giỏi) như trước.
TS. Đỗ Đức Quế nhấn mạnh: “Việc xét công nhận tốt nghiệp THCS là một bước đánh giá quá trình, chứ không phải là điểm kết thúc. Quan trọng là học sinh sau khi tốt nghiệp có thể tự tin lựa chọn hướng đi mới, học tiếp lên THPT, học nghề hoặc chương trình GDTX”.
Theo lịch công tác kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2025-2026, ngày 31-5-2025, các trường THPT trong tỉnh đã niêm yết danh sách dự thi có số báo danh, phòng thi; phát thẻ dự thi cho thí sinh. Toàn tỉnh có 36 hội đồng coi thi đặt ở các trường THPT. So với năm 2024, số lượng hội đồng coi thi không thay đổi, số lượng phòng thi giảm gần 200 phòng thi.